Návrh vzdělávacích činností na týden 9. 1. – 13. 1. 20023
TÉMA: Zimní radovánky
PODTÉMA: Zima kolem nás – počasí, změny v přírodě, sníh a mráz
- CÍL : Seznámení se znaky zimy, změnami počasí, rozvinutí jazykových schopností, zvládnout základní pohybové dovednosti a prostorovou orientaci, běžné způsoby pohybu v různém prostředí,
KOMUNITNÍ KRUH
- Povídání o zimě, počasí – jak vypadá zima
- Roční období a měsíce
- Vytleskávání slov, první hláska ve slově
- Číselná řada 1-5 (1-10)
- Na obrázcích hledání symbolů zimy + popis, co vidíme (vločka, strom bez listí, sněhulák, lyže, saně, boby, brusle, čepice, rukavice, šála apod.)
- Oblékání v zimě
POHYBOVÉ ČINNOSTI
- Pohybová hra „Koulovaná“
- Cvičení chodidel
- Dětská jóga
- chůze s překračováním různě vysokých překážek = nácvik chůze v „hlubokém sněhu“
- Rozcvičky s říkankami
- Cvičení s plyšákem, s míčem
- Tančíme jako sněhové vločky
ROZUMOVÉ DOVEDNOSTI
- Barvy
- Počítání stejných symbolů zimy, řazení malý x velký, malý x větší x největší
- Stavění z víček od pet lahví, z kostek
- Pokus – voda – led
- Hra „Co se změnilo“
- Hra „Pexeso“
- Sluchová hra „Kterým směrem půjdu“
HUDEBNÍ ČINNOSTI
- Píseň „Bude zima, bude mráz“
- Hra na tělo, na orffovy nástroje
- Melodizace otázek a odpovědí
LITERÁRNÍ ČINNOSTI
- Čtení pohádky „Kde se vzaly sněhové vločky“ + porozumění
- Básnička s pohybem „Chumelenice“
VÝTVARNÉ A PRACOVNÍ ČINNOSTI
- Sněhulák
- Pracovní listy na uvolnění ruky
- omalovánky k tématu (Sněhuláci)
LOGOPEDICKÁ CHVILKA
- Dechová a fonační cvičení
- Gymnastika mluvidel a jazyka
- Hlásky A, E, I, O, U
EVVO – 2.1.1.1. Uvědomění si souvislostí mezi střídáním ročních období a změnami v přírodě
POUČENÍ O BEZPEČNOSTI DĚTÍ – Bod č. Poučení dětí o nebezpečí chození s cizími lidmi a braní si věcí a bonbonů od cizích lidí
