-
Napsal: Gabriela Nováková
Téma: Mrzne až praští
Podtéma: JÁ človíček (lidské tělo, zdraví a nemoc)
Cíl:
- seznamování se s tím, jak funguje lidské tělo, popis a pojmenování jeho částí
- získávání povědomí o zdravém životním stylu, osobní bezpečnosti a zdraví
- rozšiřování slovní zásoby, procvičování lokomočních a rozumových dovedností
Činnosti komunikační a literární:
- pojmenovávání a popisování – lidské tělo, sluchové vnímání a naslouchání
- používání sloves, podněcování stavby souvětí, otázky a odpovědi
- zapamatování a reprodukce básniček a říkanek
Činnosti pohybové a motorické:
- provlékání, navlékání, vkládání, součinnost obou rukou, vizuomotorická koordinace
- pohyb po zvýšené a nakloněné rovině, skluz, hod jednoruč
- rovnovážné a posilovací cvičení, kříživé pohyby, automasáž – dlaň, chodidlo, hlava…
Činnosti výtvarné a tvořivé:
- aktivity na téma JÁ človíček – obkreslování, otiskávání, stylizace, zachycení pohybu, modelování
- zapouštění barev – Oko
- koláž, práce s vlnou
Činnosti hudební a rytmické:
- rytmizace říkadel, sluchová paměť
- udržování rytmu a tempa – vyťukávání, vytleskávání
- poslechová činnost – rozlišování zvuků
- nálada v hudbě, nácvik písniček s doprovodem hry na tělo – Hlava, ramena; My dáme ruku
Činnosti poznávací a pozorovací:
- objevování souvislostí, příčina a důsledek
- prohlížení encyklopedií, model kostry
- pozorování pod lupou a mikroskopem
Činnosti přemýšlivé:
- porovnávání velikosti a počtu, párové části těla, souměrnost
- vnímání prostoru, prostorová představivost, orientace v tělním schématu, pravá a levá
- člověk a voda, co je zdravé
Logochvilky:
- artikulační a dechová cvičení, sluchové, hmatové a zrakové poznávání a rozlišování
- přechylování, opaky, zdrobněliny, synonyma, homonyma
- tempo a rytmus v řeči
Grafochvilky:
- kroužení, vlny a smyčky (předškoláci)
- správný úchop a posazení při kresbě, vedení linky
E.V.V.O.
- 2.1.1.1. – změny v přírodě
- 2.1.1.3. – uvědomění si potřeb pro život
- 2.1.4.2. – já a svět
Poučení o bezpečnosti…
- 1. upozornění na nebezpečná místa v terénu, na školní zahradě (pozornost při chůzi)
- 7. opatrnost při manipulaci s některými předměty
- 9. chodit ze schodů pomalu s odstupem
- 10. v umývárně nerozstřikujeme vodu, bez klouzání a běhání
6. února 2024 – divadelní představení
12. února 2024 – příprava ovocného salátu
14. února 2024 – průvod v maskách