-
Napsal: Gabriela Vacková
Návrh vzdělávacích činností v týdnu: 3.3.- 14.3. 2025
Téma: Jaro ťuká na vrátka
Podtéma: Příroda se probouzí- jarní kytičky, stromy a keře, Změny v přírodě- oblékání, změny počasí,
Cíl: seznámení se druhy počasí, jak se správně oblékat podle počasí, poznávání jarních květin, uvědomování si změn v přírodě, rozvoj hrubé a jemné motorik. Trénování sebeobsluhy – skládání oblečení. Rozvoj tvořivosti a kreativity.
Společné vzdělávání a sdílení v ranním kruhu:
–poznávání jarních rostlin
-jaké známe druhy počasí, jak poznáme že začíná jaro
-co si oblékáme na jaře, když jdeme ven
-kalendář: dny, měsíc, roční období
-MDŽ: komu a proč dáme dárek?
– složení kytičky, stromu, keře – kořen, kmen, stonek….
Výtvarné a pracovní činnosti
-dárek k MDŽ: tisk květů a dolepení stonku a listů
-tematické omalovánky
-jarní výzdoba třídy
-modelování
– malování podle hudby (A. Vivaldi)
-duha – volný výběr techniky
-sluníčko – malování tuší
– klíč odemykaní jara- skupinová práce
Tělesné a pohybové činnosti
-pohybová hra: reakce na signál pomocí Orffových nástrojů, vybíjená
-procvičování rovnováhy- chůze po kamenech, hmatový chodník
– píseň : Voláme sluníčko, haló- pohybový doprovod
– skok na jedné noze, skok snožmo
-cvičení s padákem
-relaxace s hudbou, ve dvojicích
Hudební činnosti, básničky, říkadla
-píseň: Voláme sluníčko, haló, Travička zelená
-básnička : Do zahrádky přišlo jaro
– písnička: Jaro, léto, podzim, zima – nová sloka jaro
– seznámení s písničkou: Na jaře
– hra na Orffovy nástroje
– hra na tělo
– poslech hudby (A. Vivaldi) – sluchové vnímání
Logopedická chvilka
– procvičení jazyka- Příběh o jazýčkovi- olizování rtů, vyplazování, koník
Činnosti pro nejstarší předškoláky
-více X méně- pracovní list
-vytleskávání, první a poslední hláska
-pracovní listy: vybarvi co si oblékneš v zimě a co v létě, časová posloupnost, vybarvi tolik květin, kolik vám ukazuje číslo, obtáhni trasu motýlů
-pravá X levá
Řečové a předčtenářské činnosti:
-příběh o víle Jarněnce – převyprávění, diskuze
EVVO:
- 2.1.1.1 Uvědomování si souvislostí mezi střídáním ročních období a změnami v přírodě
Poučení:
- Upozornit na nebezpečná místa v terénu, na školní zahradě, na cestě, na vycházkách (pozornost při chůzi)
- V umývárně nerozstřikovat vodu a šetřit s ní
ICT– robošnek- tvoření cestiček
Ostatní: Divadlo v MŠ- O pejskovi, kočičce a myšce
Voláme sluníčko haló, haló, tepla je na světě málo, málo. Vyjdi a rozežeň mraky, mraky. A já ti pomůžu taky, taky.
Voláme skřivane haló, haló, písně je na světě málo, málo. Přileť a zazpívej pro mě, pro mě. Žijeme přec v jednom domě, domě.
Voláme človíčku haló, haló. Lásky je na světě málo, málo, málo….
Do zahrádky přišlo jaro, copak se tam asi stalo? Rozkvetly nám kytičky, narcis, krokus, kočičky. Včelička k nim právě letí, podívejte támhle, děti.