Návrh vzdělávacích činností od 3.3.2025 – 21.3.2025

 

Návrh vzdělávacích činností od 3.3.2025 – 21.3.2025

 

Téma:  Jaro ťuká na vrátka

Podtéma: Příroda se probouzí ze zimního spánku, změny v přírodě. Zvířátka se probouzejí ze zimního spánku, první jarní květiny, keře, stromy.

 

Cíl – Seznámit děti se znaky probouzející se přírody, významem jara. Častěji slyšíme zpívat ptáky, začínají bzučet včelky, mouchy, můžeme najít mravence a další hmyz. Květiny, keře, stromy – změny spojené s příchodem jara, uvědomění si střídání ročního období (den se prodlužuje, noc se zkracuje).

 

Komunitní kruh:

  • Zážitky z víkendu
  • Co nás čeká tento týden
  • Opakování ročního období, dnů v týdnu, měsíců
  • Oblečení – jak se oblékáme
  • Změny v přírodě – co patří k jaru
  • Co nám začíná kvést
  • Jak se mění keře, stromy
  • Jaká zvířátka se probouzí ze zimního spánku

Pohybové aktivity:

  • Cvičíme s Míšou
  • Překážková dráha
  • Básničky s pohybem
  • Skok snožmo, skok na jedné noze
  • Zdravotní a protahovací cvičení na správné držení těla
  • PH – Na sluníčko
  • PH – Zajíček v své jamce sedí sám
  • PH – Chodí pešek okolo

 

Hudební činnosti:

  • Básnička – Na jaře
  • Písničky „Od jara až do zimy“ – Jarní brána, Přišlo jaro
  • Opakování naučených básniček
  • Rytmická cvičení s dřívky

Výtvarné činnosti:

  • Klíč k jarní bráně – práce se štětcem a barvou
  • Slunce – stříhání a lepení
  • Sněženka – otisk ruky
  • Skupinová práce – jarní květiny, výzdoba oken
  • Práce s modelínou
  • Omalovánky k tématu

Předčtenářské činnosti:

  • Seznámení s básničkou Na jaře
  • Motivační pohádka „O jarním sluníčku‘‘
  • Prohlížení časopisů a knih

 

Básnička Na jaře

Do zahrádky přišlo jaro,

copak se tam asi stalo?

Rozkvetly nám kytičky,

Narcis, krokus, kočičky.

Včelička k nim pávě letí,

podívejte tamhle děti.

 

Ostatní:

  • Pracovní listy – grafomotorika, zrakové vnímání
  • Logické myšlení – dvojice obrázků, které k sobě nepatří
  • První a poslední písmeno ve slově
  • Vytleskávání slov – počet slabik
  • Předmatematické dovednosti, barvy
  • Pěstitelský pokus – zasejeme semínko a budeme pozorovat, jak roste
  • Zrakové vnímání – hledání rozdílů, co do řady nepatří, co vidím na obrázku – popis

Poučení:

Nepověřovat děti pochůzkami, vyřizováním vzkazů a přenášením objemných nebo těžkých předmětů.

Seznámit děti se zásadami dopravních situací, přecházení přes silnici apod.

Upozornit na nebezpečná místa v terénu, na školní zahradě, na cestě na vycházky (pozornost při chůzi).

 

 

 

EVVO:

2.1.1.1. uvědomění si souvislostí mezi střídáním ročních období a změnami v přírodě

2.1.2. Poznávání přírody v její rozmanitosti a kráse

 

 

x