-
Napsal: Gabriela Vacková
Téma: Jaro ťuká na vrátka
Podtéma: Má nejmilejší kniha – kouzla pohádek
Cíle:
- Seznámit děti, jak se správně chovat ke knížkám
- Rozvoj jemné a hrubě motoriky
- Rozvoj samostatnosti a kreativity
- Podpořit u dětí kladný vztah ke knihám
- Podpora řečových schopností
Komunitní kruh:
- Zážitky z víkendu
- Kalendář počasí – dny v týdnu, měsíce, roční období
- Jak vypadá kniha?
- Jaké máme knihy? – encyklopedie, atlas, pohádková ….
- Rozdíl knihovna X knihkupectví
- Kdo je spisovatel, kdo je ilustrátor?
- Jaká je tvoje nejoblíbenější kniha? – ukázka
Pohybové a hudebně pohybové činnosti:
- Lokomoční cviky – reakce na signál
- Protahovací cviky – správné držení těla
- PH: na zlého čaroděje, vybíjená
- Trénink rovnováhy
- Hod na cíl
- Relaxace
Hudební činnosti:
- Dechová a artikulační cvičení
- Hra na Orffovy nástroje
- Hra na klavír podle barevné klaviatury
- Opakování naučených písniček
- Seznámení s písničkou: Večerníček
Řečové a předčtenářské činnosti:
- Vytleskávání slov
- Určování první a poslední slabiky ve slově
- Diskuze o tom, jak se správně chovat ke knihám
- Pohádka o Červené Karkulce – diskuze o pohádce
- Dramatizace pohádky – Červená Karkulka
Výtvarné a pracovní činnosti:
- Záložka do knihy
- Kniha o mně
- Moje oblíbená pohádka / hrdina
- Červená Karkulka
Předmatematické činnosti:
- Více X méně X stejně
- Geometrické tvary
- Pojmy – pod, vedle, nad, za, v
Logochvilka:
- Hrubá motorika
- Jemná motorika
- Dechová cvičení
Ostatní:
- Puzzle k tématu
- Skládání obrázků podle posloupnosti
- Pravá X levá
- Vyhledávání písmen
- Zrakové vnímání – pohádkový les
Básnička:
Kouzelnými vrátky –
pospěš s námi do pohádky.
Všichni už se na nás ptají,
tak už pojď – ať nečekají.
NA ÚTERÝ 25.3. SI KAŽDÝÁ DONESE SVOJÍ OBLÍBENOU KNÍŽKU.