Návrh vzdělávacích činností v období od 31. 3. – 2. 5. 2025

Téma měsíce: Jaro ťuká na vrátka

Podtéma: Zvířátka a jejich mláďátka, Velikonoce, Naše město, naše země – Česká republika, Den Země, Doprava kolem nás – Měsíc bezpečnosti, Čarodějnický rej

Cíl: Seznámit děti s druhy zvířat, s naší zemí a městem, s bezpečnostními pravidly v dopravním provozu, vést děti k ochraně životního prostředí, seznámit děti s tradicemi velikonočních svátků a slavením čarodějnic

Komunitní kruh:
• Povídání o prožitém víkendu
• Kalendář, počasí, části dne
• Myšlenková mapa, asociace – co vše můžeme zažít v dubnu
• Jaké druhy zvířat známe – domácí, hospodářská, volně žijící a exotická
• Povídání o naší zemi, městě, symboly – vlajka, znak, národní strom, mapa našeho města, kudy se dostaneme na náměstí, do obchodu, do školy, domů…
• Jaké dopravní prostředky známe, jaké bezpečnostní pravidla dodržujeme a proč, jak přivoláme pomoc
• Jak slavíme Velikonoce, čarodějnice – tradice

• Cvičení v přírodě – procházky po okolí, běh v nerovném terénu

• Cvičení s míči

• Rovnovážná cvičení

• Překážková dráha

• PH- „Na auta“, „Na domečky, „Zajíček v své jamce“, „Na ovečky a vlka“

• prolézání tunelu,  a další

• Jazykové dovednosti: zvuková analýza slov (l-e-s, p-e-s…), pojmenovat charakteristické vlastnosti (vyšší- nižší, užší – širší), délka samohlásky ve slově

• Početní představy- číselná řada 1-10, určování polohy (pravo – levá orientace v prostoru)

• Srovnávání a třídění souborů podle tvarů a velikosti

• Grafomotorika – přerušovaná horizontální a vertikální čára, PL

• Město – společná práce

• Vlajka, znak

• Semafory

• Velikonoční tvoření, velikonoční výzdoba

• čarodějnice – uhel

• Omalovánky a PL k danému tématu

• Básně „Vláček“, „Auto“, „Chceš-li vkročit do silnice“, „Hody, hody doprovody“, „Panímámo zlatičká darujte nám vajíčka“

• Písně: „Když jsem já sloužil“, „Zajíček“, „Mašinka“, „Chválím tě země má“,„Pět ježibab“, opakování známých písní

• Poslech skladby Vltava, hymna

• Žirafí podádky

• Velikonoční pohádka

• Pohádka o Mašince Tomášovi, S tatrou do pohádky

• „dokreslování obrazu“ a počátečního písmena slova víčky – auto

• gymnastika mluvidel, pohádka o autu – artikulační cvičení, dechová cvičení – závodění s auty, zvuky dopravních prostředků – tr, brm, tů, cink, ššš, hů, zvuky zvířat

2.1.1.1. Umožňovat dětem každodenní kontakt s přírodou a tím upevňovat jejich zájem o životní prostředí

2.1.4.2. Uvědomit si, jak já můžu pomoc životnímu prostředí

2.1.3. Uvědomění si svého místa na planetě Zemi

2.1.1.2. Návrat k tradicím

bod č. 14. Seznámení dětí se zásadami dopravních situací, přecházení po silnici apod.

bod. č. 4. Upozornit děti na nebezpečí ohně

bod. č. 11. Připomínat rizika úrazů a poškození při hrách, stravování a umývání

bod č. 7. Na vycházkách nešermovat klacky

7.4. Focení

8.4. Koncert v ZUŠ pro předškoláky

15. 4. od 16 hod Velikonoční tvoření

16. 4. od 10 a 15 hod Den otevřených dveří

29. 4. Návštěva ZUŠ (výtvarný obor) pro předškoláky

29. 4. od 16:30 Čarodějnice na zahradě MŠ