Návrh vzdělávacích činností 1. 6. – 30. 6. 2025

Cíl: Užit si s dětmi krásné léto. Využijeme letního počasí a budeme, co nejvíce času venku. Zaměříme se na hrubou motoriku a podpoříme volnou pohybovou hru. Podpoříme jejich kreativitu a samostatnost. (Děti si část dne tvoří podle sebe, respektují ostatní, v činnostech a rozhodování se střídají, řeknou svůj názor atd.)

Léto je tady! Děti celého světa – Mezinárodní den; Den otců – táta má taky svátek; Život u rybníka; Plody léta; Těšíme se na prázdniny – cestování, výlety, lenošení u vody, poznávání nových míst.

Komunitní kruh

  • Jaký byl víkend? Časová orientace (roční období, červen, dny v týdnu).
  • Děti na celém světě slavily svátek. Prohlídneme si dětský atlas světa. Jak žijí děti v jiných zemích? O odlišnostech mezi lidmi – Barvu pleti, jakým mluví jazykem, kultura, zvyky, atd.
  • Budeme si povídat o tom, že každému jde něco jiného a v čem si myslíme, že jsme dobří?
  • Co je to rybník? Co můžeme u rybníka potkat za živočichy a rostliny? (užovka, žába-pulec, kachna, vážka, bobr, mlok, rak, komár, čáp, leknín, rákos atd.) Vývoj žáby. Jaké ryby žijí v našich rybnících? (kapr, štika, sumec atd.). Obojživelníci atd.
  • Jaký je náš tatínek, co se nám na něm líbí a jak vypadá. Den otců.
  • Léto – roční období. Jak se těšíme na prázdniny? Co se může podnikat o prázdninách a kam pojedeme? Prohlídneme si obrázky – Co můžeme o prázdninách zažít?
  • Na co musíme dávat pozor v létě u vody a na dovolené? Uvědomění si nebezpečí u vody, na sluníčku, u ohně, na kole, kolečkových bruslích atd.
  • Rozloučíme se s předškoláky. Povídání o školce, kamarádech a jak se těší do školy?
  • Logopedické písničky

Kapřík (kalamajka)

Křičí Jiřík, naříká: Vodník mi vzal kapříka

A pustil ho po řece. To se nedělá přece!

Chtěl jsem si přát tři přání, kapřík však pryč uhání.

Běž, vodníku, běž mu říct, že ho přeci nechci sníst!

Pohybová aktivita

  • Pohybové aktivity, které mají děti ve školce nejraději – Hry s bubínkem, Na sochy atd.
  • Hrajeme si a při tom si dáváme pozor na to, jak stojíme, sedíme, kde máme ramena.
  • Při dýchání do hrudníku si saháme na žebra a uvědomujeme si naše tělo.

 

Hudební aktivita

  • Poslech písniček – Prázdniny, Do školy se těšíme, Tálínskej rybník, Kapřík.
  • Tleskáme do rytmu, zvukový diktát, zhudebnění logo básničky (Kalamajka).
  • Opakování písniček, které se děti ve školce naučily.

Výtvarná činnost

  • Kresba a PL do tématu léto, voda a prázdniny.
  • Hry s tvary. Tvoření z přírodnin. Dárek pro tatínka, diagnostika.

Ostatní

  • Uděláme si piknik a hlavní činnosti dne budeme trávit s dětmi venku. Procházky, hry s vodou.
  • Zahradní slavnost s programem, rozloučení s předškoláky a recitační soutěží.