-
Napsal: Lucie Burešová
Téma: Kluci a holky, jdeme do školky
Podtémata: Vzpomínáme na prázdniny
Já a moji kamarádi
Společně tvoříme pravidla
Pod jednou střechou – věci denní potřeby, hračky, naše třída/školka
Cíle:
– adaptace nových dětí na nové prostředí
– seznámení s pravidly školky/třídy
– procvičení jemné a hrubé motoriky
– vážíme si přátelství, navazujeme nová přátelství
– podpora návyků
– rozvoj představivosti, fantazie
Komunitní kruh:
– seznámení s tématem
– seznámení s novými dětmi
– seznámení s prostředím školky
– kalendář počasí
– tematické pracovní listy
– tematické omalovánky
Pracovní a výtvarná činnost:
– namaluj co jsi dělal o prázdninách
– namaluj svoji značku
– sluníčkové pravidlo
– strom přátelství
– namaluj co se ti ve třídě líbí
– modelování
Řečová a předčtenářská činnost:
– poznej své kamarády: jak se jmenuju a jakou mám značku
– co jsme dělali o prázdninách
– jaká jsou pravidla naší třídy
– vyjmenuj jaká pravidla sis zapamatoval
– vytleskávání svého jména a své značky
Hudební činnost:
– dechová cvičení
– hra na tělo – tlaskání, pleskání
– hra na dětské hudební nástroje
– jaké známe dětské písničky
– jeden předvede zvuk – ostatní opakují
Předmatematické činnosti:
– počítáme 1-5, předškoláci 1-10
– geometrické tvary
– více x méně x stejně
Tělesná činnost:
– dětské říkanky s pohybem
– protahovací cviky
– dětská jóga
– cvičení s Míšou
– pohybové hry
– relaxace
Básničky:
1. To jsou oči, to jsou uši, dneska mi to, ale sluší.
Zde mám bříško a zde záda, čelo nos a malá brada.
To jsou paže, to jsou nožky, zadupeme do podložky.
2. Cinkylinky, cinkylinky, zelezeme pod peřinky.
Na kluky a děvčátka, čeká krásná pohádka.
Pojď pohádko mezi nás, už je na tě čas.
3. Nachystáme tělíčko, zacvičíme maličko.
Dokola se zatočíme, pak se na zem posadíme.
Zatleskáme rukama, zadupeme nohama.
Uděláme dřep, vyskočíme hned.
4. Kuře zobe zob, zob, zob.
Vrabec skáče hop, hop, hop.
Datel ťuká ťuk, ťuk, ťuk.
A už ticho ani muk.
Logochvilky:
– dechová a artikulační cvičení
– procvičování mluvidel, cviky s jazykem
EVVO:
2.1.1.3. Uvědomění si základních potřeb pro život
2.1.4.1. Umožňovat dětem každodenní kontakt s přírodou a tím upevňovat jejich zájem o životní prostředí
2.2.1.3. Realizovat exkurze a tematické procházky a výlety
2.1.4.5. Vytvářet u dětí zdravé životní návyky a postoje a podporovat samostatnost
Poučení:
Uklízíme po sobě hračky
Neběháme po chodbách
Po schodech chodíme opatrně
Pomáháme si